استاد خوشنویسی: آموزش و پرورش به رفع معضل بدخطی کمک کند
تاریخ انتشار: ۴ بهمن ۱۴۰۰ | کد خبر: ۳۴۲۱۴۹۴۱
مجید چیزفهم دانشمندیان دوشنبه در گفتگو با ایرنا اظهار کرد: انجمن خوشنویسان چندین بار جلساتی را با مقام‌های ارشد وزارت آموزش و پرورش برگزار و پیشنهاد خود را برای تعامل و همکاری با آموزش و پرورش به منظور رفع معضل بدخطی در جامعه مطرح کرده است.
رئیس انجمن خوشنویسان شیراز ادامه داد: ما بایستی هنر خوشنویسی را از دوران کودکی و نوجوانی در وجود افراد نهادینه کنیم و لازمه تحقق این امر این است که در وهله اول دوره‌های آموزشی خوشنویسی برای معلمان برگزار شود.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
وی افزود: ما حتی پیشنهاد دادیم که این دوره‌های آموزشی را برای معلمان به صورت رایگان برگزار کنیم. این در حالیست که آموزش و پرورش چند میلیون یا چند میلیارد تومان برای برگزاری دوره‌های ضمن خدمت فرهنگیان هزینه می‌کند.
چیزفهم بیان کرد: ما حتی شاهد هستیم که برخی از دانش‌آموزان از خط بهتری نسبت به معلمان خود برخوردار هستند. در صورتی که معلمان با خط زیبا می‌توانند الگوی مناسبی برای همه دانش‌آموزان باشند.
این استاد خوشنویسی عنوان کرد: انجمن‌های خوشنویسی قابلیت آموزش به معلم‌ها در تمام شهرهای کشور را دارند. لذا باید شرایطی فراهم شود تا معلمان در این دوره‌های آموزشی شرکت کنند و حتی می‌بایست امتیازاتی برای حضور آنها در دوره‌های مختلف خوشنویسی در نظر گرفته شود.
وی یادآور شد: کار خوشنویسی یک کار فنی و تخصصی است و دانش‌آموزی که می‌خواهد دوره‌های آموزشی خوشنویسی را آغاز کند باید سواد خواندن و نوشتن داشته باشد. لذا پایه سوم یا چهارم ابتدایی بهترین دوران برای آموزش خوشنویسی به کودکان است.
پایه سوم یا چهارم ابتدایی بهترین دوران برای آموزش خوشنویسی به کودکان است
چیرفهم گفت: اگرچه به دلیل متفاوت بودن استعدادها، افراد کمتری می‌توانند در این عرصه پیشرفت کنند اما نهادینه کردن این هنر در جامعه زمینه‌ساز رفع معضل بدخطی می‌شود.
وی اضافه کرد: طبق آیین نامه آموزشی انجمن، خط نستعلیق که خط رسمی ایرانیان است به عنوان خط پایه در آموزش‌ها در نظر گرفته شده است که این خط در سه دوره یا حتی پنج دوره نخست آموزش داده می‌شود. از دوره سوم به بعد هنرجویان می‌توانند به جز نستعلیق، خط‌های متداول دیگری از جمله خط شکسته، نسخ و ثلث را هم انتخاب کنند.
چیزفهم بیان داشت: هنر خوشنویسی حتی به نوعی معرف اعتقادات ما است و ریشه در تاریخ ایران دارد، لذا این هنر نقش مؤثری در انتقال مفاهیم ایفا می‌کند.
مدیران دستگاه‌های اجرایی می‌توانند هزینه‌ای که برای تهیه هدایا پرداخت می‌کنند را در قالب خرید آثار هنرمندان استفاده کنند که افزون بر ماندگاری، این. کار کمک شایانی به شکوفایی اقتصاد هنر می‌کند
وی گفت: بدون شک دیدن یک تابلو خوشنویسی نیز در انتقال مفاهیم و ثبت این مفاهیم در ذهن تأثیر بسزایی دارد. این موضوع تأثیرات یک اثر هنری در میان مردم جامعه را ثابت می‌کند.
چیزفهم افزود: در ادارات و دستگاه‌های دولتی همواره جلسات یا نشست های صمیمانه‌ای برای پیشبرد اهداف مجموعه برگزار می‌شود و از آنجا که پذیرایی و اهدای هدایا در فرهنگ مردم کشور ما متداول است، بارها شاهد بوده‌ایم که در این جلسات با اهدای هدایا از برخی افراد تقدیر و تجلیل می‌شود.
وی ادامه داد: مدیران دستگاه‌های اجرایی می‌توانند هزینه‌ای که برای تهیه این هدایا پرداخت می‌کنند را در راهی استفاده کنند که افزون بر ماندگاری کمک شایانی به هنرمندان و شکوفایی اقتصاد هنر کند.
رئیس انجمن خوشنویسان شیراز گفت: ردیف بودجه در ارگان‌های دولتی برای انجام این کار تعریف شده است و حتی در مقطعی این قانون وضع شد که هر دستگاه دولتی می‌تواند یک دهم درصد از اعتبارات خود را صرف خرید آثار هنری کند. اما متأسفانه قانون خرید آثار هنری از سوی مسئولان دستگاه‌های دولتی آن طور که باید اجرایی نشد و نیاز است تدابیر لازم برای ترغیب مدیران به خرید آثار هنری اتخاذ شود.
برچسب‌ها انجمن خوشنویسان ایران اداره کل فرهنگ و ارشاد اسلامی فارس اداره کل آموزش و پرورش فارس هنرمندان شیراز معلم فارس خوشنویسیمنبع: ایرنا
کلیدواژه: انجمن خوشنویسان ایران اداره کل فرهنگ و ارشاد اسلامی فارس اداره کل آموزش و پرورش فارس انجمن خوشنویسان ایران اداره کل فرهنگ و ارشاد اسلامی فارس اداره کل آموزش و پرورش فارس هنرمندان شیراز معلم فارس خوشنویسی انجمن خوشنویسان دوره های آموزشی آموزش و پرورش خرید آثار
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.irna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایرنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۴۲۱۴۹۴۱ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
معاون رئیس جمهور: پرورش در مدارس مورد کم توجهی قرار گرفته است
به گزارش خبرگزاری صداوسیما مرکز خراسان رضوی، انسیه خزعلی در دوره آموزشی ارتقای مهارت‌های یادگیری و یاددهی زندگی و بالندگی والدین فرزندان دانش آموز در مشهد، افزود: این دوره برای بیدار سازی والدین نسبت به خطراتی است که فرزندانشان را تهدید می‌کند. او با بیان اینکه باید به پرورش توجه شود و ما تلاش می‌کنیم که این پرورش را در ارتباط با والدین، پررنگ کنیم، از شرکت کنندگان خواست در استان‌های خود، قرارگاه‌هایی ایجاد کنند که در آن مدارس تحت آسیب، شناسایی و مدیران همراه شوند. این مسئول تاکید کرد: در این قرارگاه‌ها راهکار‌های تشویق و تنبیه برای ایجاد انگیزه ارائه دهید تا والدین به مشارکت، راغب شوند و در نهایت گزارش کار ارائه دهید که ما پشتیبانی و حمایت می‌کنیم. خزعلی افزود: بعد از شش ماه به بهترین افرادی که در استان و شهر خود فعالیت موثری داشته باشند، مجوز داده می‌شود که کار را به صورت مستمر ادامه دهند. معاون رئیس جمهور در امور زنان و خانواده با اشاره به برنامه ریزی‌های دشمن برای دنیا و به خصوص جهان اسلام، تصریح کرد: دشمن درحال ترویج معضل بی هویتی است و برای مقابله با آن، رییس جمهور، جنبش تهعد به خانواده را در سازمان ملل مطرح کرد که هدف آن این است که با تمام وجود از خانواده دفاع کنیم.
پلمب بیمارستان محب مهر به دلیل کشف حجاب صحت ندارد